心理學家約翰·巴哈在紐約大學做了一個實驗，讓學生從包含佛羅里達的詞組裡造句，有些學生選擇了包含“健忘”“花白頭髮”“禿頂”“滿臉皺紋”等的一組詞造句。任務完成後學生被叫到另外一個大廳，要求從大廳的一頭走到另一頭。經過測算，那些以老年為主題造句的年輕人，比其他人行動要慢得多。這個實驗傳遞了兩層信息：一是，儘管沒有提到“老年”這個詞彙，但是選擇的詞組令人想到了老年人的行為。二是，想法催生了接下來的行為—緩慢行走。 ↩︎

但是，所有這些行為都是無意識的。學生在回答問題時沒有註意到這些詞彙的共同點，也不認為那些詞彙會對接下來的實驗產生影響。這個現像在心理學上被稱為佛羅里達效應：非自覺意識的某些觀念，可能導致行為的改變。也就是自我強化，思想和行為的互相自我強化。想到老邁，行走就緩慢，行走緩慢又加強了老邁的思維模式。 ↩︎

這種思想和行為的互相強化在長債週期中同樣適用。人的想法和經濟活動也會相互作用，在經濟上升期間，收入增長，資產增值，信貸寬鬆，經濟的繁榮讓人對未來更樂觀，更樂於消費，對投資更有信心，相應的，支出和投資的上升，又增加了市場的預期，經濟更加繁榮。反之，經濟下降期間，收入減少，資產縮水，市場信心不足，人對未來抱有悲觀預期，減少支出，投資更保守，導致經濟更下滑。 ↩︎